一、优秀教师教学理念四个字

优秀教师的教育理念是:寓教于乐

具体表现在

1、让学生在和谐、快乐的氛围中生活，就好比放鱼儿回到清澈的湖水里，放小鸟回到茂密的森林中。小孩子来到充满和谐、宽松气氛的教室里，才能舒展开创造的翅膀，自由飞翔。

2、班主任除传授给学生知识外，还有更重要的任务——育人。引导教育学生崇尚真善美，摒弃假恶丑，使他们拥有健全的人格。

3、要把学生当成学习的主人、生活的主人、教室的主人、饭堂的主人，明确每个主人的职责，培养其责任感与自觉性，戒除其依赖性。

4、对于犯错误的学生，要讲究宽容。态度上客观，保护学生的自尊；时间上宽容，让学生有改正错误的机会和时间；处理上宽容，促成学生的自省。

5、我们要用发现的眼睛，去寻觅学生身上的闪光点。作文中一句优美的话，生活中一点好的表现，也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道，然而，每一次真诚的表扬，都会给他们一份自尊和自信。

优秀教师的人格特征表现在

1、稳定而持久的职业动力；

2、从事教育工作的使命感；

3、获取成就的动机与欲望；

4、对工作的事业心与上进心；

5、良好的性格特征；

6、求知的欲望与兴趣；

7、对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

二、00后优秀事迹总结

你要做什么？我就最近看过这么一个。 舍己救人　　感动三湘 英雄少女李志娟优秀事迹 　　她，一个17岁刚从衡阳技师学院毕业的女生，为抢救落水老奶奶而英勇献身；她，得知家乡要修水泥马路，在自己本身就拮据的生活费中省下200元，交给了村干部；同学陈姣姣手不慎摔断，手术后，为了不耽误同学的学习，她主动承担起了照顾的重任，为同学提水、洗衣服、洗澡，整整一个学期；路遇歹徒抢包，她与同学挺身而出…… 　　…… 　　她虽然是一个17岁的少女，却在生死关头，抱着绝不放弃一丝救人希望的信念，跳进水中抢救落水老奶奶，用无畏的壮举，谱写了一曲舍己救人的英雄赞歌。 　　她，就是被人们称为英雄的李志娟，一个年仅17岁的英雄少女，怀揣着梦想，在领到毕业证的第二天，因抢救落水老奶奶而英勇献身。然而，一切的一切因此而改变，一切的一切因此而动人，一切的一切因此而美丽…… 　　她的见义勇为、舍身取义的崇高品德，她的乐于助人、关心他人的高尚情操已经在人民群众中永远定格。 　　大山在为她感动！家人在为她伤心！乡亲在为她流泪！学校在为她骄傲！同学在为她自豪！ 　　大家都在为英雄李志娟伤心和感动着！ 　　李志娟，1990年3月6日出生于湖南省祁东县砖塘镇百岁门村三组一个贫困家庭。2004年8月进入衡阳技师学院计算机基础教育系419班现代办公与文秘专业学习，2007年7月毕业。

三、优秀值日教师感言

1、值日教师发言稿最新1

2、尊敬的各位领导、各位教师：

3、大家好!

4、在学习了“三爱”教育读本，让我明白了许多事情，我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自我生命，比家人的安全更重要的东西，叫做教师的职责。在开展“三爱”师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的赞誉。

5、作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师职责，提高意识、本事。歌德说：“你要欣赏自我的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻明白你的价值。”奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，经过向学生供给优质的服务使学生理解良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的职责在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。

6、其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易梦想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自我的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。

7、要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应坚持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。

8、最终，要爱自我。塑造师表风范。以“学为人师，行为世范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和职责感，正确处理自我与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。

9、作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身本事、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的资料，那么就要求教师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻教学过程中，应开发多方面的智力。

10、经过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。一句话，教师专业发展是实现教师人生价值，让学生满意的客观需要。

11、愿“爱教育，爱学生，爱自我”成为我们的师表之基，师风之根，师德之魂。

四、优秀家长发言总结怎么写

1、尊敬的各位老师：

2、　　你们好！

3、　　首先感谢各位老师的辛勤付出，孩子们的一切进步都于老师的努力。

4、　　不知不觉孩子加入梦圆班这个大家庭快半年了，作为家长明显感觉到孩子从里到外都有了很大变化。

5、　　孩子很喜欢学校，天天高高兴兴去上学，回来后高兴的和我们说这说那，同学怎样，老师怎样，今天又学到了哪些新知识，学校又组织了什么有意思的活动……我们觉得孩子适应的挺快，这些都是和学校和老师的教育分不开的。

6、　　孩子变得懂礼貌了，尊老爱幼，每次回老家也知道哄着他的小弟弟玩耍了，见到认识的人会主动行礼打招呼，特别是每次接送时都会主动行礼，有一次家里来了客人他还主动给客人倒水。孩子的生活起居有了规律性，晚上写完作业把自己的事情做完就抓紧洗漱入睡，保证早睡早起，周六周日也不要求看动画片了。

7、　　孩子还特别听老师的话，在心理上很重视老师留的作业和布置的事情，经过老师的教育他变得爱学习了，知道学习的用处，也明白学习是件辛苦的事情，学生的任务就是学习，培养了自觉学习的好习惯。

8、　　另外还有一件事情特别令我们感动，梦圆班国学的学习不仅仅教会的是孩子简简单单的背诵，孩子们还能够活学活用：有一次我们家长在家里起了争执，他在旁边一本正经的说：“话说多，不如少……你们两个都别说了……”。吃饭时聊天他又会说：“食不言，寝不语。”孩子慢慢长大了，在孩子成长过程中我们也发现了原来自己有好多不良习惯，一同陪孩子成长，是件有意义的事情。

9、　　再次对老师的辛勤付出表示感谢！